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    考生如何增進心理控制能力

    2006-06-06 09:40:43 作者:習中洋 來源:
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    鄧州網訊  每逢重要的考試,總有―些考生情緒緊張、焦慮、食不甘味等,這些都會對考生大腦思維水平的正常發揮產生不利的影響。出現這種現象的重要原因之一,就是考生過多的考慮了考試成績的好壞對自己終身影響所造成的。因此,要防止考試情緒過分緊張和怯場心理的產生,關鍵是要減輕過重的精神負擔,以從容的心境參加考試。

    提出合理的期望水平

    客觀評價自己,認真分析自己的優勢與不足,并依此提出一個適合自己的合理期望水平,是保持從容心境對待考試,并使期望獲得成功的重要保證。有些考生對自己提出過高要求,定高指標。平時事事都想成,并且每件事都要求完美,一旦遇到重大考試,則是強行要求自己達到那些即使付出過度努力也無法完成的目標。其結果是,由于力不從心,精神負擔過重,既把自己折騰得筋疲力盡,又使自己產生痛苦、失望的心情,最后造成對自己的失望,導致以后由于害怕失敗而什么都不敢做。另一些考生,自我評價過低,對自己從不敢提出過高要求,擬定高一點的目標,于是,不能充分挖掘自己的潛能,最大限度的發揮自己的聰明才智。其結果是,由于不善于抓住成功的機會,喪失了那些本應通過自己的努力就可以達到的目標,致使自己遺憾無窮??傊?,不能實事求是地作出自我評價,無視自己的實際學習能力,要么自我評價過高,要么自我評價過低,從而對自己提出不合理的期望,這是許多考生都存在的問題,是造成他們建立自信,發揮積極性和獨創性思維以及獲得成功的最大障礙。

    不要過多得去想考試結果

    考試結果對每一個考生固然是重要的,但考生也應當看到,考試結果是受兩個方面的因素決定的。一是穩定因素,是指考生平常對知識的掌握情況;二是暫時因素,是指考生當時的身心健康狀況及考試技能的掌握情況。既然考試是受這兩個方面的因素影響的,考生就應當懂得,空想考試結果是沒有意義的,重要的是現在如何復習得更好。如果總在想“如果考試失敗,那就完了”或“如果考試失敗,那太丟人了”等等,這樣只能給自己帶來不安和緊張,嚴重者會造成焦慮和失眠,而影響考試成績。

    不要過多的考慮別人的想法

    無論是老師還是家長或親朋好友都對自己寄予了美好的愿望,這是人之常情。但在臨近考試的階段,考生不可把這些和考試結果去做一些聯想,也不要去想自己的考試成績與班里的同學相比是處于什么位子,這樣也容易給自己造成壓力,產生緊張情緒。

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