1月6日，一場雨夾雪過后，空氣中夾雜著濕氣使人們愈加感受到冬日的寒意。

在龍堰鄉劉道小學，孩子們朗朗的讀書聲整齊而有力。記者覓聲前往，來到學校二樓三年級教室，隔窗而望，十余名小學生整齊地坐在教室里，眼睛齊刷刷地盯著黑板。講臺上，一位鬢發微白，臉上掛著一副深度眼鏡，單手拄著拐杖的中年教師側著身，在大聲教孩子們復習生字。他叫李輝，一位在死里逃生后，又重返教育崗位的老教師。

“李輝老師做過大手術后，仍任勞任怨，拄著拐杖上課，他是一位不講代價，只管奉獻的好老師。”劉道小學校長段義秀告訴記者，李老師從教30多年來，先后被市鄉兩級評為“師德師風標兵”“模范班主任”等榮譽稱號，他輔導的學生作文《我的夢》在全市少年兒童書信文化綜合實踐活動比賽中榮獲一等獎。

拄著拐也要回到講臺上

李輝，1986年畢業于師范學校，當年他懷著對教育事業的美好憧憬，走上了三尺講臺，開始了教書育人生涯。他常說：“當老師得講良心，不管在哪里教學，都應認真負責干，不能因自身原因，耽誤學生上課，要當就當個好老師。”

多年來，李輝不管是備、教、輔、批、考、評、講，還是節假日加班，工作方面都是認認真真、踏踏實實，不講代價，對同事像春天一樣溫暖，對學生如慈母般的關懷。

王英宏老師評價說：“李老師由于常年起早貪黑地工作，積勞成疾，身患甲亢、重度胃炎、膀胱腫瘤等多種疾病，但他仍然帶病奮戰在教學第一線，是大家學習的好榜樣。”

2018年春天的一個上午，李輝像往常一樣在上課，平時大聲大調的他，聲音突然變得斷斷續續，緊接著豆粒大的汗珠從他臉上滾出來，粉筆從顫抖的手中掉下，他的腹部又開始疼痛了，他咬牙堅持把課上完。

到市中心醫院檢查后，李輝被確診為膀胱腫瘤，急需去大醫院治療。當天，他轉診到鄭大一附院，醫生告訴他家人，如果再晚些治療，就有生命危險。

隨行的李輝愛人霍光梅哽咽著說：“他不止一次地忍著疼上課，每次催他去醫院治療，他說不要緊，學生的課不能耽誤。”

手術后，醫生囑托李輝說：“回去以后，不能上課，需要長時間的休息。”但他從醫院回到家里以后，休息了一段時間，就拄著拐杖踉踉蹌蹌地返回了工作崗位。當“拐杖老師”站在講臺上講課時，全班學生學習的勁頭更足了。

段義秀校長看到他上課吃力，想要減少李輝的工作量，他堅持還教語文、科學兩門課，與其他老師保持一樣的工作量。2019年秋，在龍堰鄉申莊學區優質課比賽時，他硬是拄著拐杖參加“比武”，獲得優質課第一名。

素質教育應從老師做起

“開展素質教育，應從老師做起。”李輝常告誡自己。

在日常教學中，面對部分學生不會寫作文，討厭上作文課的實際情況，李輝與其他老師一起辦起了劉道學校“小草文學社”，定期組織外出采風、定期講評優秀作文、定期搞朗讀大賽等。針對寫得好的作文，在課堂上分析、學習，進行大張旗鼓表彰；寫得差的，循循善誘，啟發引導學生，讓討厭作文課的學生漸漸地喜歡上了作文。

“在李老師的鼓勵和指導下，我的作文水平有了很大的提高，現在慢慢地喜歡上作文課了。”該校學生劉浩楠說。

常年從事語文課教學，在工作之余，李輝把在作文教學方面積累的經驗，編輯成《作文教學探索》一書出版。如今該書已成為該鄉農村語文教師的參考資料，對作文教學起到了很好的指導作用。

面對部分農村留守學生家庭教育缺失，抵抗能力差，不懂法、不守法，很難應付來自社會各方面的影響，經不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，意氣用事，不計后果，從而走上了犯罪的道路。李輝便利用工作之余，編輯出版了《警鐘長鳴》一書，教育學生要知法懂法守法。

五年級學生翟紅思告訴記者：“李老師所編寫的法律讀本，通俗易懂，對留守學生學法懂法起到了很好的教育意義。”

不能讓一個孩子輟學

2017年1月上旬，大雪紛飛，路上積雪半尺有余。一天早晨六點，天還未亮，李輝與時任劉道小學校長宋昭和中心校扶貧幫扶老師尚光同、王強一道，到劉道村開展慰問和學生輟學勸返工作。路上風雪交加，他們一步一滑地踩著積雪，往劉道廟三組貧困戶劉長安家走去。

李輝一行人剛走到劉長安家門口，正要敲門，突然，一條大黑狗突然從墻邊柴草垛中竄出，一口咬住李輝的褲子。由于積雪厚，路面下結冰，李輝被大黑狗拉扯著仰面摔倒在地。其他同志趕忙過來扶他，并攆走了大黑狗，李輝忍著扭傷的腰，將帶來的米、面、油等生活用品，送到了劉長安家里。

劉長安，常年有病，他的老伴智力有問題，家里兩個學生在劉道小學分別上四年級和五年級。李輝耐心地給老兩口講解扶貧幫扶政策，并把扶貧宣傳頁張貼在墻上，查看了他們一年來受資助的來往款項明細表，一項一項認真核對。

在攀談中，李輝重點向他們宣講了國家對建檔立卡貧困學生資助的有關政策。

李輝對劉長安說：“咱們再苦不能苦孩子，要保證兩個孩子享受9年義務教育，可不能讓一個孩子輟學。”

劉長安拉著李輝的手笑容可掬地說：“行、行，照你說的辦，再窮也不會窮孩子，這大雪天的，你們冒著嚴寒往家里跑，太讓人感動了，國家有這么好的政策，我也一定爭取盡早脫貧。”

臨近中午，采訪活動即將結束，一陣悅耳的鈴聲響起，李輝吃力地從椅子上站起來，拿過拐杖，慢慢地挪著下了臺階，顫顫巍巍地走出辦公室來到學校大門口，原來是學生放學，今天輪到李輝值日送路隊?？粗凰愀叽笊踔劣行﹤鴥E的身影，記者的敬佩之情油然而生。