?新冠肺炎疫情發生以來，我市第一時間啟動了防控工作。作為整個防控工作的有機組成部分，我市教育系統防工作受到了高度重視并全面鋪開。

“學校是人口最集中的場所之一，教育疫情防控涉及千家萬戶，嚴防疫情在學校發生，強化疫情防控教育宣傳，是當前重中之重的工作，務必全力做好。”市教育系統疫情防控工作專班組長、市委副書記宋金東說。

暖心部署——教師不參與防疫工作

2月4日下午，市城區三初中教師何亞偉，推出電動車，帶上口罩，正準備去學校參與疫情防控值班時，忽然接到了校長發來的信息：接市疫情防控指揮部通知，取消值班工作。“這是高抬咱教師一眼，也是市指揮部不務虛功抓防控的具體體現，令人暖心，激動。”何亞偉說。

除了安排一線教師不參與，我市還建立了高規格的教育系統疫情防控工作專班，全面統籌教育系統疫情防控工作。同時，從教體局到中心校、學校，均成立了疫情防控工作領導小組和24小時值班的責任專班，明確了帶班領導和防控專干，織密責任網。“領導代班負總責，防疫專干具體負責，全面安排落實本單位的疫情排查、人員監管、教育宣傳、信息溝通，實行日報告、零報告，確保責任層層壓實、工作項項落實。”市教育系統疫情防控工作專班副組長、市政府黨組成員、教體局局長李莉說。

抓細抓實——黨員干部沖在一線

“一線教師不參與，黨員干部沖在前。全力打贏教育疫情防控阻擊戰，必須充分發揮共產黨員先鋒模范作用。”李莉介紹，我市教育系統共設置黨員先鋒崗56個，所有參加疫情防控成員統一佩戴黨徽和紅袖章，主動“亮身份、勇擔當、踐承諾”。

“教育系統點多面廣，攤子大，我市考入武漢大中專院校的學生及湖北在我市上學的學生人數眾多，黨員干部沖鋒在前，確保了我們的信息核查、人員管理扎實有力。”市教體局副局長曾慶恩說。截至2月7日下午，鄧州教育系統共排查出近期有武漢經歷等“四類人員”372人，其中，教師本人近期游歷武漢、湖北返鄉64人，教師子女在武漢、湖北工作、學習近期返鄉124人，教師親屬從武漢、湖北返鄉126人，其他人員58人，全部實現了居家隔離。

延緩開學——全面叫停各類培訓活動

1月23日，市教體局全部叫停了各級各類學校以及培訓機構組織的集中補課和培訓活動，堅決阻斷可能在學校引起的病毒傳播。31日，河南省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作第二場新聞發布會后，我市第一時間通過微信公眾號轉發了省廳關于延遲開學的信息；2月1日，在《教體局致全市教職員工的一封信中》，又對延遲開學及“停課不停教、停課不停學”工作進行了安排，引導廣大學生在家學習，鞏固對各學科的預習、復習及拓展效果，組織學校利用各種資源，通過多種形式進行網上輔導，確保學生學習不受影響。

此外，我市出臺了《關于做好教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及開學準備工作的通知》，要求各校在春季學期開學前，加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學校環境衛生條件，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。提前做好開學預案，密切關注疫情發展情況，對春季開學有關情況作出科學研判，嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告，堅決控制輸入性病例在開學后進入校園。

加強宣傳——防控知識入腦入心

“親愛的孩子們，也許你們還不能完全理解這一切意味著什么，正如我也無從感受正處于疫情中心的人們在經歷著什么。因為今天所發生的，已經超出了我們的認知。在這樣特殊的時刻，作為你們的老師，我也有很多話想說給你們聽。”2月9日，市一高中教師李麗在鄧州電視臺為全市師生、家長上了一節疫情防控教育課，從疫情與防護、使命和責任、國家和公民、讀書和立志、科學安排假期五個部分，教育孩子引導家長如何看待疫情，如何做好當下。

1月23日，鄧州市印發了《致全市中小學家長的一封信》，教育引導家長正確認識疫情，做好孩子及自身的防控工作，全市27.2萬名中小學生家長通過微信等形式回復或簽發回執。同時，發放了倡議書，號召引導全市教職員工及共青團員積極投身疫情防控工作，進一步做好疫情排查上報及自我管控。

廣泛利用新媒體平臺，加大宣傳力度，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等發放假期生活提示，提高師生家長防范意識和能力，科學做好防護。

“疫情就是命令，責任重于泰山。有黨的堅強領導，系統上下眾志成城，我們一定能夠打贏全市教育系統疫情防控戰。”李莉堅定地說。