本報訊 (記者 高 爽 通訊員 侯 波)為推進家庭經濟困難學生資助工作順利實施，進一步提高資助政策的知曉率，彭橋中心校多舉措開展教育資助工作，為家庭經濟困難學生編織安心上學的“安全網”。

簽訂目標責任書。該中心校組織召開了學校資助工作推進會，安排各校相關負責人認真學習了相關資助工作文件，并與轄區內31個公民辦中小學校、幼兒園一把手簽訂目標責任書，細化分解各自職責任務、工作目標等。

完善各種檔案建設。對于資助生基本信息，一生一檔，學生每學期資金發放進賬單、溫馨告知書等檔案材料，要求各校規范建檔，以便備查。對貧困學生施行跟蹤管理，全面掌握家庭經濟困難學生家庭經濟狀況，確保“一個不錯、一個不漏”。

建立問題臺賬。對工作中出現的資助資金發放不到位等問題，該中心校要求各校建立問題臺賬，指定專人負責，并在一周內把問題整改到位。

實行嚴格的獎懲制度。對于資助工作能夠按時按要求完成的予以表彰，對于工作滯后的實行通報批評、書面檢查、組織約談直至調整工作崗位等措施手段，全方位做好中小學生資助工作，竭力實現全鎮中小學資助工作“零差錯”的目標。?