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    飛舞的剪刀

    2020-08-13 10:59:43 作者:花洲實驗小學六(4)班 趙一諾 來源:
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    緣,是一種相遇的美;緣,是讓你又愛又恨的朋友;緣,是與你擦肩而過的愛;緣,更是讓我收獲了剪紙這妙不可言的絕技。

    初識的興奮

    我第一次踏入剪紙藝術的大門時,就被它深深吸引了。聽!那“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲,猶如鳥兒的鳴叫一般清脆,咚咚的錘聲如同架子鼓一般爽朗,怎不叫人陶醉呢?

    這一刻,我下定決心,一定要學好它。于是,我加入了剪紙社團。

    成長的挫折

    剛入團的我,仿佛一只鴨子掉入了天鵝群中,用一句成語形容就是“笨手笨腳”。釘紙時釘錯了位置,一不小心把紙剪廢了,把水碰灑了,把剪刀弄掉了,不到幾分鐘,桌子四周都被我搞得烏煙瘴氣,連老師都被我驚呆了。

    我感覺手足無措,只好一邊說不好意思,一邊收拾東西。時間一分一秒的過去了,終于熬到放學,一溜煙兒跑回了家?;氐郊液?,想著今天發生的一件件事,又羞又委屈。“好難呀,不學算了!”想學剪紙的信心開始動搖。

    “不學了!”我說。“真的不學了嗎?”媽媽問了我,“你之前對剪紙是多么熱愛呀!難道要放棄了嗎?”看我面露難色,媽媽接著說:“那你想想你們學過的鐵杵磨成針的故事,做什么事情都要堅持,堅持才能成功,你好好想想?”我低下了頭,想起了李白小時候,看到河邊一個老婆婆要將鐵棒磨成針,受到感動后用心學習,最終成為一個大詩人的故事。對,我也要堅持!雖然剪紙不是很好學,但萬事開頭難,只要堅持下去,就一定能學好。我就對媽媽說:“我要繼續學下去,一定要把剪紙學好!”媽媽用手摸著我的頭,臉上露出了欣慰的笑容。

    后來的日子,我每天完成作業后,利用大部分的課余時間來學習剪紙。從裁剪大而圓的大圓形開始,到小而細長的麥穗,我無數次練習,手指被扎傷了,手上留下了多少“印花”,剪廢了多少紙,已經記不清了。通過不斷練習,我終于裁剪出想要的形狀了。

    帶笑的收獲

    在一次又一次的練習中,從手機中找剪紙技巧認真學習,我的剪紙手法越來越熟練,能很輕松地剪出各種圖案了。

    從不會到熟練,剪紙技術越來越好了,并且得到了老師和同學們的好評,有幾十張作品被張貼在光榮榜上。想起手上的“印花”和剛接觸剪紙時的枯燥無味,我的心里真是五味雜陳,我開心地笑了。

    剪紙,是人與藝術的奇緣;剪紙,是中華民族的藝術瑰寶;剪紙,是剪刀與紙的完美結合。正是因為堅持,我才與剪紙結緣,學會了這門傳統藝術,我愛這飛舞的剪刀,我愿一生與她為伴。

    (輔導老師 彭 斌)?

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