鄧州網訊  人們常說，一個好校長就是一所好學校。

采訪張子斌，讓記者又一次體會到此言不虛。

宋塔巍巍，湍河悠悠。城區三初中在該校校長張子斌的帶領下，在教育改革的大潮中，務實拼搏，開拓創新，一年一個新臺階，教育教學連年捷報頻傳，教育教學質量連續十年位居鄧州市城區榜首。學校先后被評為市文明單位、全國學習科學實驗學校及國家教育部重點科研課題《中學職業指導與實驗》先進學校；被南陽市教育局評為為人師表、育人楷模先進單位，河南省信息技術裝備先進單位，河南省依法治校先進單位；還多次被評為市學校管理先進單位、教學質量先進單位、德育工作先進單位、法制教育先進單位、讀書教育先進單位等。同時，他本人也多次被評為南陽市優秀教育工作者、省電化教育先進工作者、南陽市百名優秀中小學校長；2004年被評為南陽市五一勞動獎章獲得者，還多次被評為南陽市、鄧州市優秀黨務工作者；2007年再次被評為南陽市勞動模范。

作為新世紀的一名優秀教育工作者和名校管理者，張子斌站在更新的歷史高度，他堅持學習，不斷更新觀念，實現自我超越，帶領全體師生深化教育教學改革，全面推行素質教育，堅持“三個面向”，培養“四有”人才，開拓創新，改革教學管理，實行教師聘任制，引入競爭機制，激活教育細胞，不斷深化文明創建內涵，在學校軟硬件建設上，實現歷史性突破和跨越。張子斌深知，一個良好的環境對學生的健康成長起著很大的作用。為此，他多渠道籌措資金100多萬元，建起了實驗辦公綜合樓、多媒體教室、教學局域網，實現了教學信息聯網，從根本上改變了傳統的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的落后局面；投資添置了圖書和教學儀器，建設了文化長廊和閱報欄，協調有關部門，凈化了校園周邊環境。

2002年3月，張子斌接過校長的擔子，深感分量不輕。三初中堪稱“窗口”學校，如何保持持續發展的勢頭，這的確是一個值得認真研究的課題。張子斌具有先進的辦學理念，明晰的辦學思路。樹立以人為本的嶄新教育理念，提出了“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育口號，堅持“教書育人、管理育人、環境育人”的指導思想，努力促使學生“學會求知、學會做事、學會做人”。在干部管理制度和干部選拔與培養制度上實行“崗位能上能下，職務能高能低”的動態管理，完善崗位目標責任制、教師聘任制、結構工資制、師生評價制等人事管理制度，激發教職工的使命感、責任感和危機感，提高學校的凝聚力和向心力。通過繼續教育、學歷提高層次培訓、計算機技能培訓等渠道，努力提高教師業務理論素質和教學能力。同時積極加快課堂教學改革步伐，做到“五個轉變”：教學目標的轉變、課堂重點地位的轉變、課堂民主作風的轉變、實現教學方式與多樣性的轉變、教學手段的轉變。截至目前，全校89名教師，學歷合格率達100％，其中25人已達本科學歷，同時涌現出省級骨干教師10人，南陽名師5人，學科帶頭人5人，骨干教師19人，全國、省、市級模范教師16人。在各級各類比賽中，共有600多人獲獎，教師論文也有70多篇獲獎或在報刊發表。