鄧州網訊 在黨史學習教育中，市鄉村振興局認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求，堅持領導帶頭，突出上下聯動，注重交流互促，通過“三種形式”，抓實“四個步驟”，利用“五大載體”，推動黨史學習教育走深走心走實。

“三種形式”相結合

“我們通過采取主動自學、集中學習、人人講學三種形式，要求同志們自覺做到及時學、隨時學，營造‘比學趕幫超’的學習氛圍，提升學習教育的吸引力。”該局相關負責人介紹。

該局下發了《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等黨史學習教育書籍，倡導全體同志克服工學矛盾，按照每日學習計劃進行學習。同時要求全體同志通過學習強國、河南干部網絡學院、云上鄧州等線上媒體，利用碎片化時間自主學習黨史知識和故事，推進黨史學習教育線上線下全滲透，達到入心入腦的效果。

該局充分發揮領導干部示范帶動作用，班子成員做到先學一步，學深一層，率先成為理論素養扎實、模范作用突出的黨史學習領學員;建立領學制度，每周按照學習計劃，領學人員精心選擇學習材料，開展黨史學習集中授課。

為進一步實現黨史教育全覆蓋，該局建立人人講學制度，在每周集中研討會上，黨員干部輪流上臺，結合自身職責，講述學習黨史的感悟體會，營造濃厚的學習氛圍，提升黨史學習教育的吸引力。

“四個步驟”實推進

在推進黨史學習教育具體過程中，該局通過“講黨課、觀影片、談感想、做指導”的“四步學習法”，推動黨史學習教育走新走深。

“根據學習課程安排，每周開展主題黨日活動，班子成員輪流講黨課。黨課內容選取‘四史’故事，并結合身邊事例和工作實際，用小故事詮釋大道理，平實的語言，豐富的內容，深入淺出的講解，讓黨課更接地氣、更充實、更鮮活。”該局相關負責人說。

該局精選《光輝歷程》《征程》等黨史紀錄片，開展集中觀影學習活動，教育全體黨員干部在觀影中，深刻領悟共產黨員為國家富強和民族振興矢志不渝的感人故事;定期檢驗學習成效，每次集中學習后，組織開展學習分享交流活動，逐人上臺發言，圍繞黨史學習體會、承擔工作職責、工作實際，談收獲、談感想。

此外，堅持把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動;組織專業隊分片包鄉，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果六大任務、檔案整理、項目資產管理等重點工作，不間斷進村入戶開展調研指導工作，幫助鎮村發現問題、整改問題、解決問題。

“4月份以來，我局共組織7個調研組進行了3輪調研指導，向26個鄉鎮84個村反饋各類相關問題103條，推動問題整改87條，有力地推動黨史學習教育走深走實。”該局相關負責人表示。

“五大載體”強效果

該局通過積極參與全市黨史知識競賽、紅色經典誦讀、微黨課比賽、唱響紅歌、觀看紅色電影等文化活動，使教育入腦入心。協調聯系相關單位為聯系點林扒鎮張仙營村的幾個坑塘進行規劃設計和改造，使張仙營村村容村貌有了明顯提升;協調相關部門和企業為羅莊鎮林堡村新村部捐助、配置價值近10萬元的辦公家具，進一步提升了該村辦公環境。

今年“七一”前夕，該局組織人員深入張仙營村慰問基層老黨員，給他們送去溫暖和關懷。同時，該局認真研究，周密部署，督導鄉鎮及相關單位部門對“三類戶”(邊緣易致貧戶、脫貧不穩定戶、突發嚴重困難戶)全面開展排查，做好動態監測和有效幫扶，確保其不返貧。

“結合我市產業發展實際，指導各鄉鎮和相關行業部門，初選帶貧產業項目28個，為鞏固脫貧攻堅成果、推進鄉村振興做好產業項目謀劃，為脫貧攻堅歷史留痕，為鄉村振興提供經驗和借鑒。”該局局長程曉表示。