記得小學五年級的時候，有一部內地武俠片《神秘的大佛》，劉曉慶主演。即將放映的前一天，在校的同學們都很興奮，因為那時候電影是最時髦最先進的精神食糧之一，我們所有時尚觀念或者打扮都來自于電影的引領。大家都沒有看過這個電影，只是聽說名字叫《神秘的大佛》。早晨上課前，我和幾個女孩嘰嘰喳喳在教室里議論，對即將上映的電影充滿期待，大聲地說著電影片名字，剛好被走在教室外邊的語文老師聽到了。

第一節就是語文課，語文老師輕快地走上講臺，在黑板上鄭重地寫下“大夫”二字說：“同學們，這個詞讀作“daifu”,而不是“dafu”。剛才我聽到有同學念錯了，所以特別糾正，希望你們不要出現常識性錯誤。”

“現在我們開始上課吧。”

教室里鴉雀無聲，誰也不了解對錯，反正我聽來的就是《神秘的dafu》。

當天晚上，在開闊的場地，村里開始放電影了。電影片名首先出來了：神秘的大佛。

哇……啊……呀……

坐在一團的女孩子們紛紛發出驚嘆，原來是這個“大佛”!回想起語文老師一本正經的糾正場景，我們都忍不住又笑起來了。老師說的詞語念法沒錯，我們事先聽來的片名也沒錯啊。誰也沒錯!怪只怪中國的語言文字太豐富了，音同字不同，詞義差之千里。

識字越多，越明白自己的差距。中國的文字和詞語浩如煙海，我輩記憶力一般的人只是對日常用字熟悉，遇到生僻字還是需要查字典、找百度。

再想起自己小時候關于看電影的趣事。那時候還沒有上學，不識字。小時候看電影往往是虎頭蛇尾，跟著大人熱熱鬧鬧地坐到幕布前邊，開頭保持清醒，看完一個片子后(那時候一般是晚上放映兩個，最多三個片子)，就開始打瞌睡，進入迷糊狀態。勉強睜開眼，腦子卻開小差了。沒辦法，只好靠在大人身上半睡半醒。遇到精彩的或者驚險場面，會被驚呼聲或者笑聲驚醒一下，馬上又進入迷糊的睡眠狀態。大多的時候，沒有等到電影結束，就被叫醒，迷迷糊糊地跟著我媽回了家。

有兩個場景引起過我的思考。其一是特別緊張的秘密場景，地下黨從事秘密傳遞信息，偷藏信件被搜查，差點被發現的時候，我自己心臟怦怦跳，感覺比主角還要緊張!看的多了，突然有了思考：這么隱秘的事情，為什么我們這么多人都能看到呢?是誰把他的秘密放到電影上了呢?哈哈哈……那時候不了解電影原理，自己的代入感太強，把電影當成了現實。

第二個趣事是源于自己不識字，因而困擾了自己。那時候打仗電影多，最刺激視覺的就是拼刺刀，一個個端著刺刀拼命，血肉模糊的場景深深刻在腦海里。電影結束時，放映員往往在帶著金屬裂音的擴音器里甕聲甕氣地說一句：“電影到此結束”。在我聽來卻是：“電影刀刺結束”。我于是在自己心里嘀咕：為什么是“刀刺”結束呢?難道電影里有拼刺刀的，結束了就是“刀刺結束”。有一次，我媽拉著我的手開始回家，我問媽：電影刀刺結束是啥意思?我媽說：就是電影放完了。結果，我還是沒明白。

后來上學識字了，自然就明白了。

再后來自己長大了，村子里要放電影，就早早地搬了一把椅子，放在幕布前邊中間，先占好位置，然后回家吃飯。吃飯也吃得不安心，生怕耽誤了時間，擔心別人挪動了自己的椅子。急匆匆吃過飯，就跑去坐在自己的椅子上等待電影開幕。等待的時候是最興奮的時候，七嘴八舌、嘰嘰喳喳，猜測電影名字、電影內容，聽說是打仗片，更是期待。

電影剛剛開始的時候大家(都是小孩子)非常興奮，看著討論著爭吵著，有時候旁邊的大人們不耐煩了，就會批評一頓，孩子們安靜一會，就又忍不住開始說話了。如果是我軍吹起了沖鋒號，插上了紅旗，打敗了敵人，取得了勝利，屏幕上揚眉吐氣，屏幕下頓時應和著一片喝彩。打仗片，除了槍炮之外，少不了刺刀搏斗的場景，特別是刺刀對壘，最后往往是血肉橫飛的慘烈。

隨著互聯網和電腦的普及，電影漸漸成為小眾娛樂，人們更喜歡在電腦上隨時下載觀看影視作品，蝸居在家追看長篇的電視劇，聚眾欣賞電影的時代一去不返。

大屏幕高清晰大制作的電影，電影票昂貴，電影場地小，但是幽靜舒適，十分小眾。電影制作成本巨大，商品化的運營方式推高了票價，但是觀賞性也增加。記得最近幾年看的電影都是高清熒幕，巨型寬熒幕，環繞立體聲，3D制作，觀看時需要戴著一副特制的眼鏡。第一次看大制作的電影是《泰坦尼克號》，航船傾斜，人們即將傾斜入海的緊張畫面太震撼、太揪心了!讓人緊張難過得透不過氣來。

看一場電影，猶如進入了真實的電影世界，感覺如夢如幻，只是戴著一個特殊的眼鏡，略顯頭暈，不太適應。

傳統的電影放映方式還是存在的，農村的紅白喜事，村里找到一塊空地，扎起幕布，就可以放映，只是空蕩蕩的場地里觀眾也寥寥。偶然在城市街頭的夜晚，一家平平的小商鋪會在門前撐起一面白色幕布，門前支起的放映機播放著老電影，觀眾不多，散亂地坐在小凳子上。電影里發出的聲音不時提醒路過的行人，這里在放電影，如路邊的小吃攤位一樣隨意舒適，可以免費觀看歇腳。那些老電影里的臺詞、畫面和聲音往往勾起人們的懷舊情緒。